Fick nyligen en fantastiskt fin bok ”Fågelsång 150 svenska fåglar och deras läten” skriven av Jan Pedersen och Lars Svensson. I boken finns en liten spelare som man kan trycka på för att höra de 150 olika fåglarnas läten, precis som man gör i småbarnens böcker om ”Bondgårdens djur”. För mig som precis börjat förstå att det är lite spännande att veta vilken fågel som precis anlänt från Afrika, eller vilken rovfågel det är som dyker efter musen(?!) på fältet är denna bok en skattkista! Oj vad vi kommer vara jobbiga på semestern, bläddra i boken, söka information, lyssna på lätena och sen avsluta sommarlovet med att utmana släkt och vänner i ämnet! Klicka här för att titta och lyssna på boken.
I boken ”Min bok om fåglar” för skolår 2-4 finns fakta och roliga uppgifter där eleverna kan rita och skriva om de fåglar de är intresserade av. Klicka här för att läsa mer: Min bok om fåglar
Vad händer egentligen med de bilder som vi lägger ut på nätet? Det kan gälla dig själv, dina elever eller din familj. Hur kan man skydda sig mot att andra kopierar dina bilder och använder bilderna i syften du inte är överens med? Rädda barnen erbjuder nu en service där du kan få reda på om någon sprider dina bilder på nätet. Om bilderna blir manipulerade eller redigerade av någon annan får du reda på det med en gång.
Det här tycker jag är en otroligt bra service att använda sig av när det är så populärt att dela med sig av och sprida sina bilder på nätet och i sociala medier. Testa sajten och läs mer om Bildkollen på Rädda Barnen.
Tänk så många nya företeelser och uttryck det kommer hela tiden! Undrar hur människorna kände när glödlampan, telefonen, bilen…uppfanns? Hur långt kan utveckling gå? När jag var liten skojade vi om bildtelefon – nu skajpas det för fulla muggar.
Måndag igen, alltid lika spännande! Ärmarna är uppkavlade och vi är redo att ta emot en ny vecka! Surfar runt lite i Google reader – oj, vad mycket som händer hela tiden!
Punct http://www.punct.se/klicka-hr/ arrangerar en” roadshow” i höst om IT och lärande. ”Stjärnorna” på området, t.ex Sandra Wissing, Kristina Alexandersson och Mats Larsnäs åker med på turnén och delar med sig av sin kunskap. Häftigt! Jag antar att det finns fler än jag som känner sig liten och osäker på IT fortfarande. Det finns mycket att inspireras av inför det Framtida lärandet!
När mina söner var små försökte jag skydda dem så länge som möjligt från dataspel. Jag tyckte det var otäckt. Trodde det var fördummande och farligt för empatin. Det gick ju bara ut på att döda ett eller annat.
Super Mario, Turtles, whatever – alla skulle förintas.
Med åren har jag förstått att det kan vara jättebra för en hel del förmågor, att spela dessa spel.
Hittade följande inlägg på Stefan Pålssons Twitter;
På Jakobskolen i danska Fredriksberg kompletteras matteböckerna med datorspelet Battlefield. Se två minuter lång film på http://ow.ly/1yIdz
Wacky Web Tales är en sida där eleverna får hitta på egna karaktärer och händelser i en engelsk webtale. Sidan kan vara lite svår för de yngre eleverna eftersom den kräver en viss grammatik kunskap.
För några veckor sedan hade Madeleine Sahlin en IT kurs med oss här på Majema. Det var en otroligt inspirerande och rolig eftermiddag som lämnade oss med många tankar och idéer. Madeleine är inte bara en lärare med riktigt bra koll på nätet men också författaren bakom den populära Loggboken.
Under sin föreläsning använde sig Madeleine TodaysMeet, en gratistjänst på nätet som tillät oss att ungefär som i en chat kommentera och diskutera under föreläsningens gång. TodaysMeet är ett verktyg som skulle kunna passa väldigt bra under ett klassråd och kan kanske ge de blyga eleverna en chans att göra sin röst hörd.
Vår underbara kollega Weronica sitter just nu på en ersättningsbuss till Kalmar mässan då det verkar fortfarande vara stora problem med tågtrafiken trots att snön här i Stockholm har börjat smälta bort. Hur som helst twittrade hon att vi måste tipsa om Creative Commons som hon hittade via länkskafferiets twitter.
‘Creative Commons är en ideell organisation som tillhandahåller upphovsrättslicenser som kan användas av vem som helst på det material man själv har skapat. Licenserna är gratis att använda över hela världen. Genom att använda en Creative Commons licens kan du som upphovsman enkelt tala om att du ger tillstånd till andra att de får använda ditt verk och hur det får användas. Licensen anger tydligt vilka rättigheter och begränsningar som gäller vid användning av ditt verk. På så sätt ser andra personer hur ditt verk får användas och de behöver inte be dig som upphovsman om tillstånd för att använda det.’
För att läsa mer om Creative Commons klicka här. För att ladda ner Skolverkets guide till hur man kan använda Creative Commons klicka här.
